Ближайшие даты: 13 декабря онлайн

16-17 декабря в Москве 

ТРЕНИНГ-ПРАКТИКУМ
Развитие эмоционального интеллекта и социальных навыков ДЕТЕЙ

ТРЕНИНГ-ПРАКТИКУМ
Развитие эмоционального интеллекта и социальных навыков ДЕТЕЙ

Начните использовать методику развития эмоционального интеллекта в своей педагогической практике.

ПОСТРОИМ ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО ВМЕСТЕ!

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ – КЛЮЧЕВОЙ НАВЫК 21 ВЕКА!

Тренинг-практикум предназначен для:

Педагогов и воспитателей

Психологов и родителей

Руководителей образовательного центра

Мы готовим эффективных ПЕДАГОГОВ, учим вдохновлять ДЕТЕЙ и вовлекать их в процесс обучения.

Узнайте, как внедрить развитие социально-эмоционального интеллекта в занятия с детьми и на практике отработайте навыки, необходимые современному педагогу – проводнику «образования будущего».

Программа тренинга-практикума

Колонка 3

Программа тренинга-практикума

День 1. Развитие эмоционального интеллекта детей

Блок I. Основы социально-эмоционального обучения
.

Вы узнаете, как заниматься с детьми по методике развития ЭИ, учитывая особенности работы мозга, а также принципы нейро-психо-педагогики. 

Также мы разберемся, как разрешать конфликты в семье и в классе, строить доверительные отношения с детьми, и исследуем вопрос взаимодействия школы и семьи.
.

Блок II. Вовлеченность и мотивация: как вовлечь ребенка в обучение

Вы научитесь организовывать занятия с детьми так, чтобы всем было интересно.

Мы разберем особенности восприятия информации у детей разного возраста и потренируемся применять принципы сценарного мастерства и игрового обучения. 

Блок III. Правильная физическая активность дома и на уроке

Вы узнаете, как физическое развитие влияет на эмоционально-волевую сферу.

Научитесь использовать физические упражнения для
- включения внимания детей;
- поддержания концентрации;
- расслабления и снятия стресса.

Блок IV. Ваши вопросы

Почему ребенок отказывается выполнять просьбы? Как правильно реагировать на “выходки” учеников? 

У вас будет возможность разобраться в ситуациях и проблемах, которые возникают именно в вашей педагогической практике.

День 2. Практикум:
применение методики при работе с классом

Блок I. Управление вовлеченностью учащихся и создание эффективной развивающей среды для каждого ребенка

Вы отработаете навык составления планов уроков в соответствии с ФГОС, используя основные принципы драматургии, и научитесь выстраивать свои занятия по 5 шагам развития ЭИ.

Научитесь быстро подбирать игровые задания  на создание ситуации успеха, концентрацию внимания, расслабление, раскрытие творческого потенциала и командную работу с учетом возраста учащихся.

Блок  II. Как говорить красиво и убедительно: необходимые основы ораторского и актерского мастерства для учителя

Учителю важно уметь говорить так, чтобы его было интересно слушать.

Вы отработаете базовые техники управления голосом, разберетесь в пирамиде оратора и унесете с собой простые повседневные практики для развития ораторских и актерских компетенций.

Блок III. Организация командной работы (фасилитация)

Вы поймете, как применять навыки работы с эмоциональным интеллектом для управления динамикой группы, и освоите базовые приемы и техники фасилитации.

Отработаете навык быстрой формулировки задания для командной работы в соответствии с целью обучения и формулу поддерживающей и мотивирующей обратной связи.

Скачать вводный вебинар – бесплатно

ТРЕНИНГ для вас, если вы

Хотите давать навыки, которые будут нужны детям через 10-20-30 лет

Слышали о важности развития эмоционального интеллекта и хотите узнать больше

Хотите повысить свою квалификацию, как педагога

Хотите воспитывать счастливых людей, которым интересно жить 

Ищете новый поток вдохновения и творческой энергии

Практикум ведут

ВИКТОРИЯ ШИМАНСКАЯ
Основатель «Академии Монсиков». Психолог, педагог МИП, MBA, Сколково. Автор книг о развитии EQ детей.

СЕРГЕЙ АСТАШКЕВИЧ
Педагог со стажем, специалист по гармоничному физическому развитию детей
.

ОЛЕГ ОГОРОДНИК
Режиссер развивающих представлений и квестов. Помогает создавать программы праздников, квестов, детских лагерей.

ОТЗЫВ:

АЛЕКСАНДР ГРИГОРЬЕВИЧ АСМОЛОВ
Российский психолог, политик и учёный

«Сейчас важен переход от педагогики знаний к педагогике смыслов. В программе Академии Монсиков формируются смысловые установки развития личности»

УЧИТЕСЬ ТАМ, ГДЕ УДОБНО

Для удаленных участников доступно обучение в формате вебинара

ВНИМАНИЕ! СКИДКА НА ВЕБИНАР ДЕЙСТВУЕТ ЕЩЕ:

{dnn}
{dl}
{hnn}
{hl}
{mnn}
{ml}
{snn}
{sl}

Уже записалось 57 человек

Стоимость: 2 500 рублей

При оплате до 10 декабря

1 200 рублей

Вовлечь детей в обучающий процесс помогают добрые герои Монсики. Каждый Монсик – это проводник одной из эмоций или полезного навыка,  он помогает ребенку познакомиться с эмоциями, чувствами, умениями и подружиться с ними.

ХОТИТЕ НА ТРЕНИНГ, НО НЕ ПОДХОДИТ ДАТА ИЛИ МЕСТО:

Дистанционный курс

13 декабря

5 вебинаров по 1,5 часа + ответы на вопросы

Методика развития эмоционального интеллекта

Практики и инструменты для учителя

Разработка индивидуального проекта 

Участие в закрытом образовательном сообществе практиков развития EQ

Сертификат об окончании. Возможность получить удостоверение государственного образца

Стоимость: 6 500 рублей

При оплате до 10 декабря 

5000 рублей

  _______________________________

 Участие в одном вебинаре

ТРЕНИНГ-ПРАКТИКУМ "СТАНДАРТ"

16-17 декабря

9 часов практики и 12 часов вебинаров + ответы на вопросы

Сертификат об окончании. Возможность получить удостоверение государственного образца

Программа обучения разбита на 2 дня

В группе не более 30 человек

Работа в команде и совместная разработка проекта 

EQ–практики и инструменты для учителя

Стоимость: 6 500 рублей

При оплате до 10 декабря

5000 рублей

"Полный пакет педагога"

16-17 декабря

12 часов базового обучения методике развития эмоционального интеллекта  + ответы на вопросы

Сертификат об окончании. Возможность получить удостоверение государственного образца

Дополнительное расширенное обучение по работе с методикой. Практики для работы с группой.

Две индивидуальные консультации куратора

Предоставление базовой продукции для проведения занятия

Предоставление дополнительной продукции "Академии Монсиков"

30000 рублей

ОТЗЫВЫ

Директор московской школы

Методист изательства «Просвещение»

С большим интересом просмотрела в июле курс о развитии эмоционального интеллекта. Большое спасибо всем авторам проекта. Очень много полезной информации, которую предстоит изучить и применить в моей работе с детьми и коллегами в области дополнительного образования и в области самообразования. Управлять собственными эмоциями, понимать и принимать эмоции окружающих - порой решающее звено в современной коммуникации. Для меня актуальна также организация использования всех видов сенсорных систем на лекциях и занятиях профильных элективных курсов с детьми, чтобы управлять их вовлеченностью. И не менее актуальна индивидуальная работа по выработке навыков оратора у учащихся при защите ими исследовательских проектов, да и собственных навыков оратора; в этой области хотелось бы совершенствоваться. Большое спасибо за проект!

Татьяна Васильевна Шатрова
http://biolog44.ru 

Благодарю Вас за интересные и полезные знания, полученные в ходе занятий! Ранее я не знала о социально-эмоциональном обучении и актуальности данной темы. Я учитель иностранного языка и считаю важным моментом процесса обучения развитие эмоционального интеллекта у детей. Поскольку применение методик развития эмоционального интеллекта может помочь мне решить поставленные перед собой педагогические задачи: вовлечь учащихся в обучение, повысить мотивацию и, как следствие, успеваемость ребят, развивать коммуникативную компетенцию, а также улучшать их физическое состояние. Кроме того, курс как нельзя лучше отвечает требованиям ФГОС, полученные знания позволяют организовать эффективный процесс обучения, а также наладить продуктивное взаимодействие с родителями. Изучение данной темы способствует расширению моего кругозора и повышению квалификации!

Елена Румянцева

Здравствуйте, уважаемые создатели Академии Монсиков и Виктория Шаманская!!!

Мои отзывы о вашем курсе на Фоксфорде только положительные.

Итак, что мне понравилось больше всего:

1) интересная подача материала с большим количеством практических примеров;

2)насыщенные и содержательные презентации;

3)самое главное - очень нужный материал;

4)мне, как преподавателю математики очень интересна взаимная связь между IQ и EQ, именно над этим я и хотела бы поработать для себя в дальнейшем - надо чтобы оба вида интеллекта взаимно обогащали и помогали друг другу;

5)очень многое воплощаю и буду воплощать на практике.

Спасибо ВАМ !!

Преподаватель математики ФГКОУ "Ставропольское президентское кадетское училище",
кандидат педагогических наук,
Марина Викторовна  Горячова

Спасибо за курс об  эмоциональном интеллекте. Впервые об этом услышала. Очень понравилась задумка о проведении первого урока. Это и хочу реализовать в ближайшее время: разделила ватман по количеству крупных разделов, которые предстоит изучать в этом году (в 6 и 8 классах), родители купили стикеры зеленого и оранжевого цвета. На стикерах зеленого цвета дети будут определять зону своего актуального развития, на оранжевых -- зону ближайшего развития. И приклеивать их в нужные разделы на ватмане. Очень понравилась задумка. Спасибо, Виктория Александровна! Раньше первые уроки проходили скучно: введение, ознакомление с учебниками. Думаю, с учебниками они ознакомятся дома самостоятельно.


Галина Мартынова

Я не являюсь педагогом. Я мама четверых детей, трое из которых ходят в школу, а младший пошел в этом году в детский садик. Для меня информация курса оказалась очень полезной. Много познавательных моментов, есть конкретные практические упражнения, что для меня очень важно. После курса поменялось отношение к многим вещам, появился другой угол зрения. Заметила, что при мысли об уроках уже не появляется внутреннее напряжение, а есть интерес и азарт. Я отношусь к тем мамам, которые при совместном приготовлении уроков, в итоге повышают голос на детей. Очень надеюсь, что в новом учебном году полученные на курсе знания помогут избежать конфликтов. Я просмотрела курс дважды, рекомендовала его учителям и воспитателям своих детей. Очень рада, что идет работа по внедрению этой методики в учебные учреждения. У меня даже была мысль купить франшизу и открыть Академию Монсиков в своем городе, но предпринимательской смелости не хватает.

Спасибо всем основателям, разработчикам, реализаторам проекта!

Юлия Ускова

МИССИЯ ПРОЕКТА – сделать образование будущего доступным для всех семей!

Хотите на тренинг, но не подходит дата или место?

НА ТРЕНИНГЕ ВЫ ТАКЖЕ ОТВЕТИТЕ НА ВОПРОСЫ:

Как помочь ребёнку хорошо учиться и не подавить естественную любознательность?

Что делать, если ребенку «ничего не интересно» и «ничего не хочется»?

Что делать, если у ребенка мало друзей или он часто участвует в драках?

Как научить ребенка эффективно улаживать конфликты?

Как построить доверительные отношения с учениками?

Как не кричать на ребенка? Что делать, если он не слушается?

Наши публикации

Мы в соцсетях

НАШИ НАГРАДЫ И БЛАГОДАРНОСТИ

ПРОЕКТ ОДОБРИЛИ И ПОДДЕРЖИВАЮТ

Читать отзывы:

Опубликованные книги по развитию EQ детей:

Купить интерактивные тетради «Академии Монсиков»

Кругобуквенное путешествие

3-5 лет

Краски Эмоций

5-7 лет

География с Монсиками

7+ лет

Хотите использовать все возможности проекта для развития своего детского бизнеса?